Una iniciativa de:

Cercador

Rule-Governed Behavior: Teaching Social Skills via Rule-Following to Children with Autism.

Centre documentació Santi Beso
Autor/s: 
Bradley RL, Noell GH.

Informació bibliogràfica

Any publicació: 
2022
A: 
Dev Neurorehabil. 2022;25(7)
Tipus de document: 
Article
Idioma del document: 
Anglès
Pàgines: 
433-443
DOI: 
10.1080/17518423.2021.2018735
PMID: 
34951556
  • proyecto que busca voluntarios con discapacidad