Vés al contingut
Inicia sessió
Registra't
Servei d'informació integral
de la discapacitat d'origen neurològic
Una iniciativa de:
Institut Guttmann
ca
es
Contacta
Anuncia't
Toggle navigation
SiiDON
Què és SiiDON?
Una iniciativa de l'Institut Guttmann
Ajuda'ns a millorar
Transparència
Centre de documentació
Llibres
Publicacions científiques
Revistes
Institut de Neurorehabilitació Guttmann
Divulgació
Informació mèdica
Revista "Sobre ruedas"
Col·lecció Blocs
Innovació social i discapacitat
Àgora Guttmann Barcelona
Articles en revistes professionals
Pòdcast 'Beines de mielina'
Empoderament
Prevenció, salut i autocura
Fitxes educatives
Exercicis
Ajudes tècniques i Ortopròtesis
Ajuda mútua i associacionisme
Iniciatives
Associacions
Formació i ocupació
Ensenyament
Universitat
Treball
Serveis ocupacionals
Capacitat econòmica
Pensions de la seguretat social
Prestacions per la promoció de l'autonomia i suport de la dependència
Ajudes i subvencions
Autonomia personal i inclusió social
Recursos especialitzats
Prevenció i salut
Serveis d'atenció a les persones
Assistent personal
Alternatius a la llar
Ortopèdies, ajudes tècniques...
Adaptacions
Lleure
Oci
Esport i activitat física
Turisme
Mobilitat accessible
Transports adaptats
Guia d'espais adaptats
Participació social
Acció política
Participació ciutadana
Voluntariat
Participació a l'Institut Guttmann
Xarxes Socials
Pàgines web d'interès
Aspectes legals
Normativa
Tractats internacionals
Legislació internacional
Legislació i normativa espanyola
Legislació i normativa catalana
Catàleg de prestacions socials
Catàleg d'ajudes tècniques
Qüestions pràctiques
Certificat del grau de discapacitat
Certificat del grau de dependència
Tutela / curatela / testament vital
Incentius a la contractació laboral
Oportunitats
Ajudes tècniques
Vehicles
Habitatge
Demandes laborals
Ofertes laborals
Altres
Publicar anunci
Cercador
Paraula clau
Buscar
Inici
conocimiento
conocimiento
Article
An international perspective on educators' perceptions of children with Traumatic Brain Injury.
Autor/s:
Kahn LG, Linden MA, McKinlay A, Gomez D, Glang A.
Any publicació:
2018
Número de revista:
NeuroRehabilitation vol. 42 n. 3
https://content.iospress.com/articles/neurorehabilitation/nre172380
Article
Beliefs About the Influence of Rest During Concussion Recovery May Predict Activity and Symptom Progression Within an Active Duty Military Population.
Autor/s:
Remigio-Baker RA, Gregory E, Cole WR, Bailie JM, McCulloch KL, Cecchini A, Stuessi K, Andrews TR, Mullins L, Ettenhofer ML.
Any publicació:
2020
Número de revista:
Archives of Physical Medicine and Rehabilitation. vol. 101 n. 7
https://www.archives-pmr.org/article/S0003-9993(20)30170-2/fulltext
Article
Evaluating the effectiveness of a comprehensive education on low back pain treatment outcomes: A controlled clinical study.
Autor/s:
Kanaan SF, Alhendi ZM, Almhdawi KA, Aldahamsheh Z, Ismail N, Khalil H.
Evaluative studies
Any publicació:
2023
Número de revista:
Clinical Rehabilitation vol. 37 n. 1
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/02692155221122661
Article
Healthcare Awareness Profile Interview: Development of a new evidence-based brief clinical tool to assess awareness in people with dementia.
Autor/s:
Alexander CM, Martyr A, Clare L. ...
Any publicació:
2025
Número de revista:
Neuropsychological Rehabilitation vol. 35 n. 2
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09602011.2024.2337152
Article
Minimal Clinically Important Differences in Functional Independence After a Knowledge Translation Intervention in Stroke Rehabilitation.
Autor/s:
Linkewich E, Avery L, Rios J, McEwen SE.
Any publicació:
2020
Número de revista:
Archives of Physical Medicine and Rehabilitation vol. 101 n. 4
https://www.archives-pmr.org/article/S0003-9993(19)31371-1/fulltext
Article
Research Letter: Concussion Knowledge Is Difficult to Predict From Self-Reported Exposure, Sports Participation, and Education.
Autor/s:
Kinmond S, Sullivan KA, Jaganathan KS.
Any publicació:
2022
Número de revista:
Journal of Head Trauma Rehabilitation vol. 37 n. 5
https://journals.lww.com/headtraumarehab/Fulltext/2022/09000/Research_Letter__Co…