An international perspective on educators' perceptions of children with Traumatic Brain Injury.
Pertany a:
Número de revista:
Informació bibliogràfica
Any publicació:
2018
A:
NeuroRehabilitation 2018;42(3)
Tipus de document:
Article
Idioma del document:
Anglès
Pàgines:
299-309
DOI:
10.3233/NRE-172380
PMID:
29660961
