Sustained Impact of a Virtual Disability Education Curriculum With Fourth-Year Medical Students in a Mandatory Physical Medicine and Rehabilitation Clerkship.
Número de revista:
Informació bibliogràfica
Any publicació:
2023
A:
Am J Phys Med Rehabil. 2023;102(9)
Tipus de document:
Article
Idioma del document:
Anglès
Pàgines:
780-786
DOI:
10.1097/PHM.0000000000002201
PMID:
36753447
