Sustained Impact of a Virtual Disability Education Curriculum With Fourth-Year Medical Students in a Mandatory Physical Medicine and Rehabilitation Clerkship.
Número de revista:
Información bibliográfica
Año publicación:
2023
En:
Am J Phys Med Rehabil. 2023;102(9)
Tipo de documento:
Artículo
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
780-786
DOI:
10.1097/PHM.0000000000002201
PMID:
36753447
