Pictorial mnemonic-strategy interventions for children with special needs: Illustration of a multiply randomized single-case crossover design.
Pertany a:
Número de revista:
Informació bibliogràfica
Any publicació:
2018
A:
Dev Neurorehabil. 2018;21(4)
Tipus de document:
Article
Idioma del document:
Anglès
Pàgines:
223-237
DOI:
10.3109/17518423.2015.1100689
PMID:
26810047
