Inclusion in Medical Education: Integrating the Disability Perspective.
Més informació:
Education & Administration
Número de revista:
Informació bibliogràfica
Any publicació:
2025
A:
Am J Phys Med Rehabil. 2025;104(9)
Tipus de document:
Article
Idioma del document:
Anglès
Pàgines:
849-854
DOI:
10.1097/PHM.0000000000002727
PMID:
40127459
