Specific Effects of Individualized Cognitive Training in Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD): The Role of Pre-Training Cognitive Impairment and Individual Training Performance.
Pertany a:
Número de revista:
Informació bibliogràfica
Any publicació:
2019
A:
Dev Neurorehabil. 2019;22(6)
Tipus de document:
Article
Idioma del document:
Anglès
Pàgines:
400-414
DOI:
10.1080/17518423.2019.1600064
PMID:
31021250
