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Specific Effects of Individualized Cognitive Training in Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD): The Role of Pre-Training Cognitive Impairment and Individual Training Performance.

Centro documentación Santi Beso
Autor/es: 
Minder F, Zuberer A, Brandeis D, Drechsler R.

Información bibliográfica

Año publicación: 
2019
En: 
Dev Neurorehabil. 2019;22(6)
Tipo de documento: 
Artículo
Idioma documento: 
Inglés
Páginas: 
400-414
DOI: 
10.1080/17518423.2019.1600064
PMID: 
31021250
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