“Ready to take on the world”: Experiences and understandings of independence after attending residential immersive life skills programs for youth with physical disabilities
Pertany a:
Número de revista:
Informació bibliogràfica
Any publicació:
2018
A:
Dev Neurorehabil. 2018;21(2)
Tipus de document:
Article
Idioma del document:
Anglès
Pàgines:
73-82
DOI:
10.3109/17518423.2016.1141254
PMID:
27003564
