Reader response: Functional neurologic disorders: Bringing the informal and hidden curriculum to light
Més informació:
The Nerve! Readers Speak
Pertany a:
Número de revista:
Informació bibliogràfica
Any publicació:
2020
A:
Neurol Clin Pract. 2020;10(2)
Tipus de document:
Article
Idioma del document:
Anglès
Pàgines:
91
DOI:
10.1212/CPJ.0000000000000820
PMID:
32309024
