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Reader response: Functional neurologic disorders: Bringing the informal and hidden curriculum to light

Centro documentación Santi Beso
Autor/es: 
Sethi NK.
Más información: 

The Nerve! Readers Speak

Información bibliográfica

Año publicación: 
2020
En: 
Neurol Clin Pract. 2020;10(2)
Tipo de documento: 
Artículo
Idioma documento: 
Inglés
Páginas: 
91
DOI: 
10.1212/CPJ.0000000000000820
PMID: 
32309024
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