Una iniciativa de:

Cercador

El fisioterapeuta en la escuela inclusiva desde un modelo de intervención funcional y de participación, centrado en las rutinas del aula y la familia

Centre documentació Santi Beso
Autor/s: 
Rodríguez-Uríbes S
Més informació: 

Artículo Especial de Interés Profesional

Informació bibliogràfica

Any publicació: 
2019
A: 
Cuest. Fisioter.2019;48(1)
Idioma del document: 
Castellà
Pàgines: 
65-75