Ecological Assessment of Everyday Executive Functioning at Home and at School Following Childhood Traumatic Brain Injury Using the BRIEF Questionnaire.
Pertany a:
Número de revista:
Informació bibliogràfica
Any publicació:
2017
A:
J Head Trauma Rehabil. 2017 Nov/Dec;32(6)
Tipus de document:
Article
Idioma del document:
Anglès
Pàgines:
E1-E12
DOI:
10.1097/HTR.0000000000000295
PMID:
28195957
