Trastorns d'aprenentatge escolar
Trastorns d'aprenentatge escolar
Els trastorns de l'aprenentatge són trastorns de base neurobiològica, sovint amb un component genètic, que condicionen que un infant amb un nivell normal d'intel·ligència, tot i rebre una instrucció adequada, no aconsegueixi avançar en un o més aprenentatges de manera adequada i són una causa molt freqüent de fracàs escolar
Els trastorns més freqüents són:
- Dislèxia.
- TDAH
- Discalcúlia.
- Trastorn de l’espectre autista (TEA).
- Trastorn específic del llenguatge (TEL o Disfàsia).
- Trastorn de l’aprenentatge no verbal (TANV).
- Trastorn del Desenvolupament de la Coordinació (TDC).
Documentació:
- Guía de Práctica Clínica sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en Niños y Adolescentes, Ministerio de Sanidad, Política Social E Igualdad
- El TDAH: detecció i actuació en l'àmbit educatiu, Departament d’Ensenyament, Generalitat de Catalunya.
- Protocol de detecció i actuació en la Dislèxia. Àmbit Educatiu, Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i Col·legi de Logopedes de Catalunya