Vés al contingut
Inicia sessió
Registra't
Servei d'informació integral
de la discapacitat d'origen neurològic
Una iniciativa de:
Institut Guttmann
ca
es
Contacta
Anuncia't
Toggle navigation
SiiDON
Què és SiiDON?
Una iniciativa de l'Institut Guttmann
Ajuda'ns a millorar
Transparència
Centre de documentació
Publicacions científiques
Revistes
Institut de Neurorehabilitació Guttmann
Divulgació
Informació mèdica
Revista "Sobre ruedas"
Col·lecció Blocs
Innovació social i discapacitat
Àgora Guttmann Barcelona
Articles en revistes professionals
Pòdcast 'Beines de mielina'
Empoderament
Prevenció, salut i autocura
Fitxes educatives
Exercicis
Ajudes tècniques i Ortopròtesis
Ajuda mútua i associacionisme
Iniciatives
Associacions
Formació i ocupació
Ensenyament
Universitat
Treball
Serveis ocupacionals
Capacitat econòmica
Pensions de la seguretat social
Prestacions per la promoció de l'autonomia i suport de la dependència
Ajudes i subvencions
Autonomia personal i inclusió social
Recursos especialitzats
Prevenció i salut
Serveis d'atenció a les persones
Assistent personal
Alternatius a la llar
Ortopèdies, ajudes tècniques...
Adaptacions
Lleure
Oci
Esport i activitat física
Turisme
Mobilitat accessible
Transports adaptats
Guia d'espais adaptats
Participació social
Acció política
Participació ciutadana
Voluntariat
Participació a l'Institut Guttmann
Xarxes Socials
Pàgines web d'interès
Aspectes legals
Normativa
Tractats internacionals
Legislació internacional
Legislació i normativa espanyola
Legislació i normativa catalana
Catàleg de prestacions socials
Catàleg d'ajudes tècniques
Qüestions pràctiques
Certificat del grau de discapacitat
Certificat del grau de dependència
Tutela / curatela / testament vital
Incentius a la contractació laboral
Oportunitats
Ajudes tècniques
Vehicles
Habitatge
Demandes laborals
Ofertes laborals
Altres
Publicar anunci
Cercador
Paraula clau
Buscar
Inici
mentores
mentores
Article
Competencia profesional de los estudiantes de enfermería según sus enfermeras tutoras.
Autor/s:
Fernández-Feito A, González-García M, Valcárcel-Álvarez Y
Any publicació:
2019
Número de revista:
Revista ROL de Enfermería vol 42 n 5
http://www.e-rol.es/sumari/sumari.php
Article
Effects of Peer Mentoring on Self-Efficacy and Hospital Readmission After Inpatient Rehabilitation of Individuals With Spinal Cord Injury: A Randomized Controlled Trial.
Autor/s:
Gassaway J, Jones ML, Sweatman WM, Hong M, Anziano P, DeVault K.
Any publicació:
2017
Número de revista:
Archives of Physical Medicine and Rehabilitation vol 98 n 8
http://www.archives-pmr.org/article/S0003-9993(17)30164-8/fulltext
Article
Investigating Characteristics of Quality Peer Mentors With Spinal Cord Injury
Autor/s:
Gainforth HL, Giroux EE, Shaw RB, Casemore S, Clarke TY, McBride CB, Garnett CV, Sweet SN.
Any publicació:
2019
Número de revista:
Archives of Physical Medicine and Rehabilitation vol. 100 n. 10
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0003999319302461
Article
Latent Structural Analysis of Health Outcomes in People Living With Spinal Cord Injury.
Autor/s:
Li C, Clark JM, Krause JS.
Any publicació:
2017
Número de revista:
Archives of Physical Medicine and Rehabilitation vol 98 n 12
Article
Spinal Cord Injury Peer Mentorship: Applying Self-Determination Theory to Explain Quality of Life and Participation.
Autor/s:
Sweet SN, Michalovic E, Latimer-Cheung AE, Fortier M, Noreau L, Zelaya W, Martin Ginis KA.
Any publicació:
2018
Número de revista:
Archives of Physical Medicine and Rehabilitation vol. 99 n. 3
http://www.archives-pmr.org/article/S0003-9993(17)31113-9/fulltext