Vés al contingut
Inicia sessió
Registra't
Servei d'informació integral
de la discapacitat d'origen neurològic
Una iniciativa de:
Institut Guttmann
ca
es
Contacta
Anuncia't
Toggle navigation
SiiDON
Què és SiiDON?
Una iniciativa de l'Institut Guttmann
Ajuda'ns a millorar
Transparència
Centre de documentació
Llibres
Publicacions científiques
Revistes
Institut de Neurorehabilitació Guttmann
Divulgació
Informació mèdica
Revista "Sobre ruedas"
Col·lecció Blocs
Innovació social i discapacitat
Àgora Guttmann Barcelona
Articles en revistes professionals
Pòdcast 'Beines de mielina'
Empoderament
Prevenció, salut i autocura
Fitxes educatives
Exercicis
Ajudes tècniques i Ortopròtesis
Ajuda mútua i associacionisme
Iniciatives
Associacions
Formació i ocupació
Ensenyament
Universitat
Treball
Serveis ocupacionals
Capacitat econòmica
Pensions de la seguretat social
Prestacions per la promoció de l'autonomia i suport de la dependència
Ajudes i subvencions
Autonomia personal i inclusió social
Recursos especialitzats
Prevenció i salut
Serveis d'atenció a les persones
Assistent personal
Alternatius a la llar
Ortopèdies, ajudes tècniques...
Adaptacions
Lleure
Oci
Esport i activitat física
Turisme
Mobilitat accessible
Transports adaptats
Guia d'espais adaptats
Participació social
Acció política
Participació ciutadana
Voluntariat
Participació a l'Institut Guttmann
Xarxes Socials
Pàgines web d'interès
Aspectes legals
Normativa
Tractats internacionals
Legislació internacional
Legislació i normativa espanyola
Legislació i normativa catalana
Catàleg de prestacions socials
Catàleg d'ajudes tècniques
Qüestions pràctiques
Certificat del grau de discapacitat
Certificat del grau de dependència
Tutela / curatela / testament vital
Incentius a la contractació laboral
Oportunitats
Ajudes tècniques
Vehicles
Habitatge
Demandes laborals
Ofertes laborals
Altres
Publicar anunci
Cercador
Paraula clau
Buscar
Inici
educación basada en competencias
educación basada en competencias
Article
Advancing Competency: Current Evidence and Future Directions for Mastery Learning in Physical Medicine and Rehabilitation Residency Education.
Autor/s:
Rydberg L, Branch D, Chu SK, Kivlehan E, Neal J.
Education & Administration
Any publicació:
2025
Número de revista:
American Journal of Physical Medicine & Rehabilitation vol. 104 n. 11
https://journals.lww.com/ajpmr/fulltext/2025/11000/advancing_competency__current…
Article
Development and Validation of the WHO Rehabilitation Competency Framework: A Mixed Methods Study.
Autor/s:
Mills JA, Cieza A, Short SD, Middleton JW.
Any publicació:
2021
Número de revista:
Archives of Physical Medicine and Rehabilitation. vol. 102 n. 6
https://www.archives-pmr.org/article/S0003-9993(20)31248-X/fulltext
Article
Educación en competencias
Autor/s:
Argüello López MT, González Gil MT
Any publicació:
2018
Número de revista:
Revista ROL de Enfermería vol. 41 n. 7-8
http://www.e-rol.es/sumari/sumari.php
Article
Enfermería familiar y comunitaria: ¿Qué enseñar? ¿Qué sabemos y hacemos? ¿Qué sabemos y no hacemos?.
Autor/s:
Sánchez Gómez MB, Duarte Clíment G.
Any publicació:
2018
Número de revista:
Revista ROL de Enfermería vol. 41 n. 7-8
http://www.e-rol.es/sumari/sumari.php
Article
Fortalezas y oportunidades de mejora para la movilidad internacional en la formación de Enfermería.
Autor/s:
Lillo Crespo M
Any publicació:
2018
Número de revista:
Revista ROL de Enfermería vol. 41 n. 7-8
http://www.e-rol.es/sumari/sumari.php
Article
Medical Student Confidence in Meeting Disability Competencies: Results of a National Survey-Based Study.
Autor/s:
Clarke L, Dhanani Z, Tan L, Altamirano J, Fassiotto M, Poullos P.
Education & Administration
Any publicació:
2025
Número de revista:
American Journal of Physical Medicine & Rehabilitation vol. 104 n. 9
https://journals.lww.com/ajpmr/fulltext/2025/09000/medical_student_confidence_in…
Article
Tutorización clínica en enfermería
Autor/s:
Sanjuán Quiles A, Martínez Riera JR
Any publicació:
2018
Número de revista:
Revista ROL de Enfermería vol. 41 n. 7-8
http://www.e-rol.es/sumari/sumari.php
