Disability Ethics and Education in the Age of Artificial Intelligence: Identifying Ability Bias in ChatGPT and Gemini.
Número de revista:
Informació bibliogràfica
Any publicació:
2025
A:
Arch Phys Med Rehabil. 2025;106(1)
Tipus de document:
Article
Idioma del document:
Anglès
Pàgines:
14-19
DOI:
10.1016/j.apmr.2024.08.014
PMID:
39216786
