Clinical Literature Analysis and Review using Interpretive Transparency (CLARITY): An Exploratory Scaffold for Educational Engagement With Artificial Assistance (AI)-Assisted Evidence Synthesis in Rehabilitation.
Número de revista:
Informació bibliogràfica
Any publicació:
2026
A:
Arch Phys Med Rehabil. 2026;107(6)
Tipus de document:
Article
Idioma del document:
Anglès
Pàgines:
1231-1242
DOI:
10.1016/j.apmr.2026.02.003
PMID:
41747878
