Curriculum Innovations: Teaching Residents About Guideline Development and Cost-Conscious Care: A Mixed-Method Evaluation Study.

Centre documentació Santi Beso

Disponible al Centre de Documentació Santi Beso

Autor/s:

Majoie M, Visser A, Ulubas M, van Mastrigt G, Alonso-Coello P, Valli C, Niño de Guzman E, Gartlehner G, Nussbaumer-Streit B, Klerings I, James R, Service D, Evers S, Kleijnen J, Leone M, Verstegen D.

Pertany a:

Neurology® Education

Número de revista:

Neurology® Education vol. 4 n. 1

https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200198

Informació bibliogràfica

Any publicació:

2025

Neurol Educ. 2025;4(1)

Tipus de document:

Article

Idioma del document:

Anglès

Pàgines:

e200198

DOI:

10.1212/NE9.0000000000200198

PMID:

40041757

Una iniciativa de:

Cercador

Curriculum Innovations: Teaching Residents About Guideline Development and Cost-Conscious Care: A Mixed-Method Evaluation Study.

Informació bibliogràfica

Trobes a faltar informació? Fes-nos arribar els teus suggeriments!