Education Research: Case-Based and Near-Peer Teaching on Functional Neurologic Disorder in the Neurology Clerkship: A Cross-Site Comparative Pilot Study.
Pertany a:
Número de revista:
Informació bibliogràfica
Any publicació:
2026
A:
Neurol Educ. 2026;5(3)
Tipus de document:
Article
Idioma del document:
Anglès
Pàgines:
e200342
DOI:
10.1212/NE9.0000000000200342
PMID:
42404405
