Vés al contingut
Inicia sessió
Registra't
Servei d'informació integral
de la discapacitat d'origen neurològic
Una iniciativa de:
Institut Guttmann
ca
es
Contacta
Anuncia't
Toggle navigation
SiiDON
Què és SiiDON?
Una iniciativa de l'Institut Guttmann
Ajuda'ns a millorar
Transparència
Centre de documentació
Llibres
Publicacions científiques
Revistes
Institut de Neurorehabilitació Guttmann
Divulgació
Informació mèdica
Revista "Sobre ruedas"
Col·lecció Blocs
Innovació social i discapacitat
Àgora Guttmann Barcelona
Articles en revistes professionals
Pòdcast 'Beines de mielina'
Empoderament
Prevenció, salut i autocura
Fitxes educatives
Exercicis
Ajudes tècniques i Ortopròtesis
Ajuda mútua i associacionisme
Iniciatives
Associacions
Formació i ocupació
Ensenyament
Universitat
Treball
Serveis ocupacionals
Capacitat econòmica
Pensions de la seguretat social
Prestacions per la promoció de l'autonomia i suport de la dependència
Ajudes i subvencions
Autonomia personal i inclusió social
Recursos especialitzats
Prevenció i salut
Serveis d'atenció a les persones
Assistent personal
Alternatius a la llar
Ortopèdies, ajudes tècniques...
Adaptacions
Lleure
Oci
Esport i activitat física
Turisme
Mobilitat accessible
Transports adaptats
Guia d'espais adaptats
Participació social
Acció política
Participació ciutadana
Voluntariat
Participació a l'Institut Guttmann
Xarxes Socials
Pàgines web d'interès
Aspectes legals
Normativa
Tractats internacionals
Legislació internacional
Legislació i normativa espanyola
Legislació i normativa catalana
Catàleg de prestacions socials
Catàleg d'ajudes tècniques
Qüestions pràctiques
Certificat del grau de discapacitat
Certificat del grau de dependència
Tutela / curatela / testament vital
Incentius a la contractació laboral
Oportunitats
Ajudes tècniques
Vehicles
Habitatge
Demandes laborals
Ofertes laborals
Altres
Publicar anunci
Inici
Centre de documentació
Publicacions científiques
Cercador
Paraula clau
Accés professionals
Accés general
Buscar
Publicacions científiques
Article
Education Research: Evaluating Medical Student Learning Preference and Its Relationship to Clerkship Satisfaction
Autor/s:
Peyton MA, Lea AS, Strowd III RE, Salas RME, Gamaldo CE, Leung DG
Any publicació:
2023
Número de revista:
Neurology® Education vol. 2 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200102
Article
Education Research: Junior Neurology Residents Achieve Competency but Not Mastery After a Brief Acute Ischemic Stroke Simulation Course
Autor/s:
Albin CSW, Pergakis MB, Sigman EJ, Bhatt NR, Hutto SK, Koneru S, Osehobo EM, Vizcarra JA, Morris NA
Any publicació:
2023
Número de revista:
Neurology® Education vol. 2 n. 2
https://ne.neurology.org/content/2/2/e200071
Article
Education Research: Monitoring and Tracking Neurophobia: Evidence From a Temporal Analysis of Brazilian Medical Schools
Autor/s:
Rodrigues AN, Sousa TS, Marvão MCR, Sena DS, Koshimoto BHB, Silva SCFP, Monteiro VVC, Fraiha ALR, Santos RC, Santos-Lobato BL
Any publicació:
2023
Número de revista:
Neurology® Education vol. 2 n. 3
https://ne.neurology.org/content/2/3/e200076
Article
Education Research: Neurologic Education in Physician Assistant Programs
Autor/s:
Harrison DS, Naclerio M, Swider K, Garrubba C, Yu AT, Busler A, Liu L, Doughty C
Any publicació:
2023
Número de revista:
Neurology® Education vol. 2 n. 1
https://ne.neurology.org/content/2/1/e200029
Article
Education Research: Neurology Residents Report Improved Skills After Initiation of a Lumbar Puncture Clinic
Autor/s:
Pfalzer A, Koons H, Lee C, Acosta LM
Any publicació:
2023
Número de revista:
Neurology® Education vol. 2 n. 1
https://ne.neurology.org/content/2/1/e200040
Article
Education Research: Neuroradiology Curriculum and Competencies Among Canadian Adult Neurology Residency Programs: A Cross-Sectional Study
Autor/s:
Benea D, Ioia RD, Bejjani J, Nguyen AXL, Trop I, Jodoin N
Any publicació:
2023
Número de revista:
Neurology® Education vol. 2 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200096
Article
Education Research: Perspectives and Experiences of Clinical Neurology Faculty Regarding the End-of-Rotation Assessment: A Qualitative Study
Autor/s:
Eugene MC, Montes Rivera J, White BAA
Any publicació:
2023
Número de revista:
Neurology® Education vol. 2 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200104
Article
Education Research: Predictors of Resident Physician Comfort With Individuals With Intellectual and Developmental Disabilities: A Cross-sectional Study
Autor/s:
Shapiro HFJ, Frueh JS, Chiujdea M, Sillau S, Sanders JS
Any publicació:
2023
Número de revista:
Neurology® Education vol. 2 n. 1
https://ne.neurology.org/content/2/1/e200045
Article
Education Research: Qualitative Assessment of Virtual Teaching of the Neurological Examination to Students Reveals Importance of Technique, Process, and Documentation
Autor/s:
Reiter-Campeau S, Lubarsky S, Chalk CH, Buyukkurt A, Levesque-Roy M, Clouatre A, Benea D, Rahman T, Moore F
Any publicació:
2023
Número de revista:
Neurology® Education vol. 2 n. 3
https://ne.neurology.org/content/2/3/e200083
Article
Education Research: Quality and Validity Evidence for a National In-Training Examination for Epilepsy Fellows
Autor/s:
Moeller J, Gonzalez Giraldo E, Fung FW, Johnson EL, Kheder A, MacLean J, McGinnis EL, Muhlhofer WG, Oster JM, Schmitt S, Voinescu PE, Wong Kisiel LC, Kidd KJ, Kephart A, Lado FA, Kessler SK
Any publicació:
2023
Número de revista:
Neurology® Education vol. 2 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200090
« primera
‹ anterior
…
584
585
586
587
588
589
590
591
592
…
següent ›
última »