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tratamientos con apoyo empírico
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Artículo
Empirically Supported Treatments for Students with Autism: General Education Teacher Knowledge, Use, and Social Validity Ratings.
Autor/es:
Sulek R, Trembath D, Paynter J, Keen D.
Año publicación:
2019
Número de revista:
Developmental Neurorehabilitation vol. 22 n. 6
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17518423.2018.1526224
