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Return to learn: Transitioning to school and through ascending levels of academic support for students following a concussion.

Centro documentación Santi Beso
Autor/es: 
McAvoy K, Eagan-Johnson B, Halstead M.
Pertenece a: 

Información bibliográfica

Año publicación: 
2018
En: 
NeuroRehabilitation 2018;42(3)
Tipo de documento: 
Artículo
Idioma documento: 
Inglés
Páginas: 
325-330
DOI: 
10.3233/NRE-172381
PMID: 
29660962
  • movilidad reducida viviendas