Efficacy of working memory training in children and adolescents with learning disabilities: A review study and meta-analysis. | Siidon | Guttmann

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Disponible en el Centro de Documentación Santi Beso

Autor/es:

Peijnenborgh JC, Hurks PM, Aldenkamp AP, Vles JS, Hendriksen JG.

Pertenece a:

Neuropsychological Rehabilitation

Número de revista:

Neuropsychological Rehabilitation vol. 26 n. 5-6

Efficacy of working memory training in children and adolescents with learning disabilities: A review study and meta-analysis.

trastorno por déficit de atención

Información bibliográfica

Año publicación:

2016

En:

Vol. 26

Tipo de documento:

Artículo

Idioma documento:

Inglés

DOI:

10.1080/09602011.2015.1026356

PMID:

25886202