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Effects of memory strategy training on performance and event-related brain potentials of children with ADHD in an episodic memory task.

Centro documentación Santi Beso
Autor/es: 
Jonkman LM, Hurks PP, Schleepen TM.

Información bibliográfica

Año publicación: 
2016
En: 
Vol. 26
Tipo de documento: 
Artículo
Idioma documento: 
Inglés
DOI: 
10.1080/09602011.2015.1070735
PMID: 
26251965
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