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The pragmatic language, communication skills, parent-child relationships, and symptoms of children with ADHD and their playmates 18-months after a parent-delivered play-based intervention.

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Autor/es: 
Wilkes-Gillan S, Cantrill A, Parsons L, Smith C, Cordier R.

Información bibliográfica

Año publicación: 
2017
En: 
Dev Neurorehabil. 2017 Jul;20(5)
Idioma documento: 
Inglés
Páginas: 
317-322
DOI: 
10.1080/17518423.2016.1188861
PMID: 
27315571
ISBN-10: 
10.1080/17518423.2016.1188861
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