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Rehabilitation of hemianopia and visuospatial hemineglect with a mixed intervention including adapted boxing therapy: An exploratory case study.
Autor/es:
Nahum L, Ptak R.
Case Report
Año publicación:
2025
Número de revista:
Neuropsychological Rehabilitation vol. 35 n. 1
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09602011.2024.2329379
Artículo
Disruptive Technology: Is It Pulling Us Away or Pushing Us Back to Patient-Centered Training?
Autor/es:
Strowd RE 3rd.
Across the Spectrum
Año publicación:
2024
Número de revista:
Neurology® Education vol. 3 n. 4
https://www.neurology.org/doi/10.1212/NE9.0000000000200179
Artículo
Instagram as an Educational Opportunity for Neurology and Neuroscience.
Autor/es:
Sandrone S.
Review
Año publicación:
2024
Número de revista:
Neurology® Education vol. 3 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200152
The Legacy of #Neurotwitter: A Community at a Crossroads.
Autor/es:
London Z.
Editorial
Año publicación:
2024
Número de revista:
Neurology® Education vol. 3 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200168
Simulation in Neurology Residency: Tools to Succeed but Still Mountains to Overcome.
Autor/es:
Harrison DS, Chhabra N.
Editorial
Año publicación:
2024
Número de revista:
Neurology® Education vol. 3 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200167
Teaching the 6 EEG Spectrogram Patterns Using an Infographic
Autor/es:
Nascimento KLM, Westover MB, Nascimento FA
Tweetable Teaching Image
Año publicación:
2024
Número de revista:
Neurology® Education vol. 3 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200158
Artículo
Education Research: Utilization of Simulation in Residency Programs: A Survey of Adult Neurology Residency Program Directors.
Autor/es:
Ghoshal S, Albin CSW, Malhotra NA, Asonye I, Budrow J, Stainman R, Kurzweil A, Bell M, Ford J, Kleyman I, Massad N, Mikhaeil-Demo Y, Wasserstrom B, Tchopev Z, Morris NA.
Año publicación:
2024
Número de revista:
Neurology® Education vol. 3 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200156
Artículo
Education Research: Making a Tweetorial Fly: Features of Educational Social Media Posts Associated With High Sharing and Engagement.
Autor/es:
Albin CSW, Ma T, Pucci GF, Zelikovich AS, Lawson EC, Dhruva N, Masiero S, Sarwal A, Dangayach NS, Berkowitz AL, Morris NA, Jones LK Jr.
Año publicación:
2024
Número de revista:
Neurology® Education vol. 3 n. 4
https://www.neurology.org/doi/10.1212/NE9.0000000000200160
Artículo
Education Research: Use by Neurologists of Microteaching and Microassessment Programs for Teaching, Learning, and Patient Care Needs: A Qualitative Study.
Autor/es:
Stavros KA, Miller AM, Moeller JJ, Wiseman K, Gibbs SE, Sun X, Shindoll L, Rook R, Morris M, Dahlgren T, London Z, Strowd RE 3rd.
Año publicación:
2024
Número de revista:
Neurology® Education vol. 3 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200164
Artículo
Education Research: Feasibility, Reliability and Educational Value of Neuromuscular Ultrasound Training in a Canadian Neurology Residency Program: A Pilot Study.
Autor/es:
Alzaabi AN, Chaggar G, Hussain MW, Daniels VJ, Beecher G.
Año publicación:
2024
Número de revista:
Neurology® Education vol. 3 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200166
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