Use of an Errorless Learning Approach in a Person With Concomitant Traumatic Spinal Cord Injury and Brain Injury: A Case Report.
Pertenece a:
Número de revista:
Información bibliográfica
Año publicación:
2018
En:
J Neurol Phys Ther. 2018;42(2)
Tipo de documento:
Artículo
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
102-109
DOI:
10.1097/NPT.0000000000000218
PMID:
29547485
