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Playing for Keeps: Advancing Serious Games in Neurology Education.
Centro documentación Santi Beso
Disponible en el
Centro de Documentación Santi Beso
Autor/es:
Jiao MG, London ZN.
Más información:
Editorial
Pertenece a:
Neurology® Education
Número de revista:
Neurology® Education vol. 4 n. 2
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200222
Información bibliográfica
Año publicación:
2025
En:
Neurol Educ. 2025;4(2)
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
e200222
DOI:
10.1212/NE9.0000000000200222
PMID:
40510517
