Functional neurologic disorders: Bringing the informal and hidden curriculum to light
Más información:
Editorial
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Número de revista:
Información bibliográfica
Año publicación:
2020
En:
Neurol Clin Pract. 2020;10(6)
Tipo de documento:
Editorial
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
471-472
DOI:
10.1212/CPJ.0000000000000797
