Evaluating the Efficacy of an Online Learning Tool for EEG Teaching: A Prospective Cohort Study.
Pertenece a:
Número de revista:
Información bibliográfica
Año publicación:
2022
En:
Neurology. 2022;98(2)
Tipo de documento:
Artículo
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
e164-e173
DOI:
10.1212/WNL.0000000000012996
PMID:
34675104
