Education Research: Simulation-Based Interventions in Acute Stroke Care From Symptom Onset to Acute Treatment: A Scoping Review.
Pertenece a:
Número de revista:
Información bibliográfica
Año publicación:
2026
En:
Neurol Educ. 2025;4(4)
Tipo de documento:
Artículo
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
e200263
DOI:
10.1212/NE9.0000000000200263
PMID:
41180594
