Comparing two methods to promote generalization of receptive identification in children with autism spectrum disorders.
Pertenece a:
Número de revista:
Información bibliográfica
Año publicación:
2017
En:
Dev Neurorehabil. 2017 Nov;20(8)
Tipo de documento:
Artículo
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
463-474
DOI:
10.1080/17518423.2016.1211191
PMID:
27715382
