BRAIN STIMULATION OVER BROCA'S AREA DIFFERENTIALLY MODULATES NAMING SKILLS IN NEUROTYPICAL ADULTS AND INDIVIDUALS WITH ASPERGER'S SYNDROME.
Información bibliográfica
Año publicación:
2011
En:
Eur J Neurosci. 2011;34(1)
Tipo de documento:
Artículo
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
158-64
DOI:
10.1111/j.1460-9568.2011.07726.x
PMID:
21676037
