Attention Process Training-3 to improve reading comprehension in mild aphasia: A single-case experimental design study.
Pertenece a:
Número de revista:
Información bibliográfica
Año publicación:
2020
En:
Neuropsychol Rehabil. 2020;30(3)
Tipo de documento:
Artículo
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
430-461
DOI:
10.1080/09602011.2018.1477683
PMID:
29865940
