Virtual reality training to enhance behavior and cognitive function among children with attention-deficit/hyperactivity disorder: brief report.
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Brief Report
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Número de revista:
Información bibliográfica
Año publicación:
2019
En:
Dev Neurorehabil. 2019;22(6)
Tipo de documento:
Artículo
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
431-436
DOI:
10.1080/17518423.2018.1476602
PMID:
29771624
