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Understanding Diversity, Equity, and Inclusion Roles in Academic Neurology Departments.

Centro documentación Santi Beso

Disponible en el Centro de Documentación Santi Beso

Autor/es: 
Spector AR, Mohile NA, Chadehumbe M, Croff R, Flippen Ii CC, Gutierrez CA, Hamilton RH, Leacock R, Monteith TS, O'Carroll C, Rutatangwa A, Thomas RP.
Más información: 

Contemporary Issues in Practice, Education, & Research

Pertenece a: 
Neurology®
Número de revista: 
Neurology vol. 103 n. 10
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/WNL.0000000000209989

Información bibliográfica

Año publicación: 
2024
En: 
Neurology. 2024;103(10)
Idioma documento: 
Inglés
Páginas: 
e209989
DOI: 
10.1212/WNL.0000000000209989
PMID: 
39442063
  • proyecto que busca voluntarios con discapacidad

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