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Comparing uni-modal and multi-modal therapies for improving writing in acquired dysgraphia after stroke.

Centro documentación Santi Beso
Autor/es: 
Thiel L, Sage K, Conroy P.

Información bibliográfica

Año publicación: 
2016
En: 
Vol. 26
Tipo de documento: 
Artículo
Idioma documento: 
Inglés
DOI: 
10.1080/09602011.2015.1026357
PMID: 
25854414
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