Addressing Gaps in Competency-Based Medical Education in EEG Instruction, Virtual Learning, and High-Quality Peer Review in Medical Education
Más información:
Across the Spectrum
Pertenece a:
Número de revista:
Información bibliográfica
Año publicación:
2023
En:
Neurol Edu 2023;2(4)
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
e200107
DOI:
10.1212/NE9.0000000000200107
