Abordaje neurorrehabilitador en la etapa infantil

Las primeras etapas de la vida son fundamentales para el desarrollo de las principales funciones motoras, cognitivas, lingüísticas, perceptivas, emocionales y sociales del adulto. Las afectaciones neurológicas infantiles constituyen un hecho transcendental tanto en los niños afectados como en sus familias. Por ello, la rehabilitación infantil ha tenido un importante desarrollo en las últimas décadas. La rehabilitación infantil tiene como objetivo el diagnóstico y el tratamiento de las distintas deficiencias del desarrollo normal, tanto cognitivo como motor, que pueden producir una limitación funcional; por lo tanto, podríamos definirla como la “rehabilitación del desarrollo”, con la que se trata de reducir las discapacidades funcionales y posibilitar una vida adulta lo más autónoma posible.