Education Research: A Behavioral Intervention to Improve Group-Based Diagnostic Quality and Educational Experience Among Neurology Trainees: A Feasibility Study.
Pertenece a:
Número de revista:
Información bibliográfica
Año publicación:
2025
En:
Neurol Educ. 2025;4(2)
Tipo de documento:
Artículo
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
e200216
DOI:
10.1212/NE9.0000000000200216
PMID:
40212892
