Education Research: The medical student perspective on challenging conversations.
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Número de revista:
Información bibliográfica
Año publicación:
2020
En:
Neurology. 2020;95(5)
Tipo de documento:
Artículo
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
226-230
DOI:
10.1212/WNL.0000000000009261
PMID:
32273429
