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Publicaciones científicas
Adapting an Intensive Interdisciplinary Chronic Pain Rehabilitation Program to Address Long COVID in Youth: A Pilot Study.
Autor/es:
Andrejow NW, Reidy TG, Billups K, Mougianis ID, Birnie KA, Ploetz D, Carney J.
Año publicación:
2025
Número de revista:
American Journal of Physical Medicine & Rehabilitation vol. 104 n. 10
https://journals.lww.com/ajpmr/fulltext/2025/10000/adapting_an_intensive_interdi…
Advance Care Planning and Decision Regret Among Stroke Surrogate Decision Makers: A Longitudinal Cohort Study.
Autor/es:
Zahuranec DB, Becker CJ, Carhuapoma L, Ortiz C, Lank RJ, Zhang G, He K, Case E, Morgenstern LB.
Clinical/Scientific Notes
Año publicación:
2025
Número de revista:
Neurology vol. 105 n. 1
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/WNL.0000000000213787
Artículo
Advancing Competency: Current Evidence and Future Directions for Mastery Learning in Physical Medicine and Rehabilitation Residency Education.
Autor/es:
Rydberg L, Branch D, Chu SK, Kivlehan E, Neal J.
Education & Administration
Año publicación:
2025
Número de revista:
American Journal of Physical Medicine & Rehabilitation vol. 104 n. 11
https://journals.lww.com/ajpmr/fulltext/2025/11000/advancing_competency__current…
Artículo
Advancing Disability Equity in Neurology: An AAN Position Statement.
Autor/es:
Aravamuthan BR, Moretti L, Cejas D, Singhal D, Hamilton RH, Mohile NA, Iezzoni LI; AAN Diversity, Equity, and Inclusion Committee.
Special Articles
Año publicación:
2025
Número de revista:
Neurology vol. 105 n. 3
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/WNL.0000000000213873
Artículo
Advancing LGBTQI+ Equity in Neurology: An AAN Position Statement.
Autor/es:
Rosendale N, L'Erario ZP, Ekholm D, Deeb W, Zeigler G, Harrington CA, Benson RT, Mohile NA, Hamilton RH, Hinson HE; Diversity, Equity, and Inclusion Committee...
Special Article
Año publicación:
2025
Número de revista:
Neurology vol. 104 n. 1
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/WNL.0000000000210119
Advancing Neuroscience Education Scholarship: The Curriculum Resource Report.
Autor/es:
Chhabra N, Moeller JJ, Strowd RE 3rd.
Special Editorial
Año publicación:
2025
Número de revista:
Neurology® Education vol. 4 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200277
Artículo
Advancing Patient Education in Idiopathic Intracranial Hypertension: The Promise of Large Language Models.
Autor/es:
Dihan QA, Brown AD, Zaldivar AT, Chauhan MZ, Eleiwa TK, Hassan AK, Solyman O, Gise R, Phillips PH, Sallam AB, Elhusseiny AM.
Año publicación:
2025
Número de revista:
Neurology® Clinical Practice vol. 15 n. 1
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/CPJ.0000000000200366
Artículo
Advocacy for State Acknowledgment of the 2023 Brain Death/Death by Neurologic Criteria Guidelines as the Accepted Medical Standards.
Autor/es:
Lewis A, Landau D, Kirschen MP, Greer DM.
Contemporary Issues in Practice, Education, & Research
Año publicación:
2025
Número de revista:
Neurology vol. 105 n. 8
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/WNL.0000000000214100
Artículo
After the buzzer sounds: Adults unveil the consequences of concussions sustained during adolescence.
Autor/es:
Shepherd HA, Critchley ML, Emery CA, Caron JG.
Año publicación:
2025
Número de revista:
Neuropsychological Rehabilitation vol. 35 n. 8
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09602011.2024.2439332
Age Matters in Multiple Sclerosis: Novel Insights Into Disease Progression From Clinical Onset
Autor/es:
Rocca MA, Preziosa P, Filippi M.
Editorial
Año publicación:
2025
Número de revista:
Neurology vol. 104 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/WNL.0000000000213396
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