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Publicaciones científicas
Artículo
Education Research: Can Large Language Models Match MS Specialist Training?: A Comparative Study of AI and Student Responses to Support Neurology Education.
Autor/es:
Inojosa H, Ramezanzadeh A, Gasparovic-Curtini I, Wiest I, Kather JN, Gilbert S, Ziemssen T.
Año publicación:
2026
Número de revista:
Neurology® Education vol. 4 n. 4
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200260
Artículo
Education Research: Choosing Wisely: A Mixed-Methods Study of Career Choices of Students Completing Advanced Neurology Electives.
Autor/es:
Emmert BE, Pruitt AA.
Año publicación:
2026
Número de revista:
Neurology® Education vol. 5 n. 2
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200303
Artículo
Education Research: Defining Competencies and Consensus in Canadian Epilepsy Fellowship Training: A Thematic Discourse Analysis of Expert Perspectives.
Autor/es:
Datta AN, Ikeda KM, Hadjinicolaou A, D'Onofrio G, Jacobs J, Appendino JP, Salazar Cerda CI, Kobayashi E, Ramachandrannair R, Myers KA, Reid AY, Ebenezer J, Bui E...
Año publicación:
2026
Número de revista:
Neurology® Education vol. 5 n. 2
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200318
Artículo
Education Research: Entrustable Professional Activities for General Neurology Advanced Practice Providers: Results of a Modified Delphi Consensus Process.
Autor/es:
Harrison DS, Doherty EM, Meffert CC, Doughty CT, Morgenlander JC; Entrustable Professional Activities for General Neurology APPs (EPAGNA) Study Group.
Año publicación:
2026
Número de revista:
Neurology® Education vol. 5 n. 1
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200292
Artículo
Education Research: Entrustment and Simulated Performance of Neurocritical Care Advanced Practice Providers.
Autor/es:
Harrison DS, Nobleza CO'S, Bevers M, Zafar SF, Ahmed RA, Nowicki A, Woods EO', Peronti K, Perets E, Sigman E, Albin CSW...
Año publicación:
2026
Número de revista:
Neurology® Education vol. 5 n. 1
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200284
Artículo
Education Research: Feasibility and Effect of Multinational Virtual Educational Series in Neonatal Neurology Across Latin America: The NeoNERd LatAm Initiative.
Autor/es:
Santana Almansa A, Variane GFT, Vides-Rosales M, Salazar Cerda CI, Méndez-Fadol A, DeLaGarza-Pineda O, Serrano Tabares C, Dasgupta R, Appendino JP.
Año publicación:
2026
Número de revista:
Neurology® Education vol. 5 n. 2
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200310
Artículo
Education Research: Feasibility and Impact of Academic Half-Day at a Large Academic Neurology Residency Program.
Autor/es:
Greenberg JH, Patel R, Flagiello TA, Kumar S, Malhotra NA, Prasad N, Kvernland A, Charlson RW, Motiwala R, Lewis A, Kurzweil AM.
Año publicación:
2026
Número de revista:
Neurology® Education vol. 5 n. 1
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200294
Artículo
Education Research: Guided Worksheets to Support Residents as Clinical Teachers in the Neurology Clerkship.
Autor/es:
Lambert CM, Dewey J.
Año publicación:
2026
Número de revista:
Neurology® Education vol. 5 n. 2
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200311
Artículo
Education Research: Integration of Trainee and Faculty Clinics at an Academic Medical Center: Improving Quality of Care and Education.
Autor/es:
Schelke M, Cai AC, Cioroiu C, Dababneh D, Negrutiu M, Montealegre NC, Perez-Caro J, Bell M, Kleyman I, Roberts K, Mayeux R, Williams OA.
Año publicación:
2026
Número de revista:
Neurology® Education vol. 5 n. 2
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200328
Artículo
Education Research: Learning to Prognosticate: An Educational Needs Assessment with Senior Child Neurology Residents.
Autor/es:
Lin GL, Burk SD, White BD, Moriarty JA, Mauser DB, Wakefield CE, Wusthoff CJ, Baker JN.
Año publicación:
2026
Número de revista:
Neurology® Education vol. 5 n. 2
https://www.neurology.org/doi/full/10.1212/NE9.0000000000200306
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