Curriculum Innovation: Design, Implementation, and Evaluation of an Interdisciplinary Teamwork-Focused Neurocritical Care In Situ Simulation Training Program
Pertenece a:
Número de revista:
Información bibliográfica
Año publicación:
2024
En:
Neurol Edu 2024;3(2)
Tipo de documento:
Artículo
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
e200128
DOI:
10.1212/NE9.0000000000200128
