Advancing Sustainable Disability Education in Undergraduate Medical Education: A Call to Action for Disability Educators.
Más información:
Letters to the Editor
Número de revista:
Información bibliográfica
Año publicación:
2024
En:
Am J Phys Med Rehabil. 2024;103(5)
Idioma documento:
Inglés
Páginas:
e65
DOI:
10.1097/PHM.0000000000002400
PMID:
38112723
